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教智融合向未来,数字素养助教学 ——二实小开展“易加学院”应用能力提升培训活动

来源: 发布时间:2023-12-22 16:27:09 浏览次数: 【字体:

为有效落实新优质教育行动,充分发挥园区“易加学院”平台的强大优势,以智慧教育着力提升教师素养,以数字教学全面推动课堂变革,2023年12月14日下午,澳门太阳集团城开展了“易加学院”应用能力提升培训活动。本次活动由教导处组织,采用“试点小先锋”——“精锐小分队”——“学科总动员”三步走的培训策略,取得了良好效果。

作为“易加学院”试点学校,在全面推动“易加学院”应用能力提升培训的初始阶段,教导处在语文、数学、英语三个学科中召集“试点小先锋”。大家围绕“易加作业和课程新定义”“寻找开启易加作业和课程的意义”“存在的问题”“如何有效试点”这四个方面展开充分研讨。

紧接着,教导处在全学科各年级组成立“易加学院”应用能力提升“精锐小分队”。 从课堂、设计、前学、共学和延学五个方面详细地学习了易加学院精品课程建设。同时,紧跟区专家的指导,不断探索易加作业强大的功能设计——一本错题集、两类学习资源、三个提升路径、四类作业布置路径、五种作业采集方式。

之后,在“精锐小分队”的示范带领下,全学科每个老师都充分意识到易加平台在推动课堂改革中的重要作用,开始尝试利用“易加学院”平台布置线下作业、线上作业、开放作业这三类作业的操作方法,深入分析了如何采集数据,以及通过数据分析对掌握学生学习效果的有效作用。老师们从创建个性化的作业任务,到收集整理学生的学习数据,再到运用数据分析工具得出精准反馈,在这一过程中对易加学院提升教学效率及质量方面的优势有了更加深入的认识。12月14日下午,由各年级老师代表就易加作业的布置方法和易加使用情况进行讨论和分享。老师们积极参与、认真学习,并展开热烈的讨论。

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本次“易加学院”应用能力提升培训活动,提升了全体教师的信息化素养,教学方式和学习方式也在悄然发生着改变。希望老师们继续勇于探究和实践平台上的作业设计、备课方式、监测形式,主动适应教育数字化转型,进一步推动教育的高质量发展。

 

文字:陶琦玲

图片:各备课组

一审:陶琦玲

二审:潘淑莉

三审:陈汉珍

终审:报道审核
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